올바른 태권도 문화 정착에 즈음하여

손성도 관장은?

경희대학교 태권도학과 및 경희대학원을 졸업하고 현재 영남대학원에서 박사과정을 밟고 있는 신개념 도장경영을 실천하고 있는 태권도 지도자, 손성도 관장. 그가 운영하고 있는 대구 우진체육관에는 전국최다의 수련생이 모여서 운동한다. 이는 손 관장의 철학이 담겨 있는 자신만의 독특한 도장경영법 덕택이다.

인성교육을 최우선으로 하는 손 관장은 다년간 시도협회가 주최하는 도장경영 세미나에 강사로 나설 정도로 도장경영에 있어서는 자타공인 전문가. 그런 그가 일선 관장과 미래 도장 경영인들을 위해 도장 운영법이라는 글을 연재한다.

손 관장은 "조금이라도 도장경영에 도움이 되었으면 하는 바램에서 이 연재를 시작한다"고 동기를 밝혔다. 이어 "도장경영에서 어느 것 하나 중요하지 않은 것은 없다. 여러 부분이 적절히 조화를 이루어야만 원하는 효과적인 경영을 할 수 있다"고 덧붙였다.



손성도의 성공도장 가이드

최근 들어 경기가 침체되면서 태권도장의 경영이 악화되어 선물공세로서 어린 마음을 울리는 홍보전략이 사회문제화 되고 있다. 즉 먹고사는 문제인 밥그릇 욕심이 결국은 기본 양심과 교육자로서의 최소한 도리를 저버리고 있다는 것이다.

태권도교육은 그 내재 된 가치의 특성상 많은 것을 내포하고 있다. 즉, 지도자의 관점에 따라서 그 결과는 참으로 다양하게 나타날 수 있는 교육이라는 것이다. 태권도가 안고 있는 공격성은 여과되지 못하고 제어되지 못한 지도는 결국 수련생들에게 날카로운 성향을 가져 올 수 있으며 아울러 가치관의 혼란상태에 있는 성장기 아이들에게 부정적인 영향을 미칠 수 있음을 간과해서는 안 될 것이다. 또한 학부모님들의 태권도 교육 역시 보는 관점에 따라 크게 달라질 수 있는데, 자녀에게 필요한 교육이 무엇이며 지도자의 철학은 무엇인지, 자신의 아이에게 어떤 영향을 미칠지의 세심한 관찰은 부모로서의 책임이며 마땅히 고려되어야 부분이다. 태권도 교육을 통하여 건강한 신체와 더불어 강인한 정신력을 함양하여 사회생활에 기여할 수 있는 방안모색이 무엇보다 우선이 되어야 한다.

태권도 지도자의 유형을 보면
1. 경영을 위한 지도형태(상업성 지향)
2. 결과 지향적인 지도형태(수련생 개인의, 창의성, 적극성, 인격무시)
3. 경기태권도 지향의 수련체계(경기에서 메달에 집중됨)
4. 과정지향주의 미학적 관점(수련과정을 통하여 개인 잠재능력을 향상시킴)
을 들 수 있다.

스포츠와 체육의 개념은 그 차이가 분명 많이 있다. 하지만 스포츠와 체육에서 공통적인 이점은 놀이와 경쟁을 통하여 사회규범을 익히고 적극성을 길러 이상적인 인간상을 실현하는 것이다. 어느 한쪽에만 치우쳐서는 안 된다. 따라서 위의 지도방향은 상업성을 배제할 수 없으나 지도과정에서 나타날 수 있는 여러 가지 문제점을 안고 있음은 주지할 사실이다. 그러함에도 불구하고 최근 사교육기관들이 교육의 본질을 무시하고 지나친 선물공세를 앞세워 어린 마음을 멍들게 하고 있으며 사행심을 조장하고 있다.

혼란한 현실에서 어린아이들에게 교육장 선택을 맡기는 것은 위험한 발상이며 시간이 지난 후에야 그러한 부정적인 영향이 미침을 깨닫고 후회를 하는 우를 범해서는 안 될 것이다. 물건에도 정품이 있고 비품이 있으며 검증된 백화점 상품과 모험성이 있는 시장 상품은 그 차이가 분명 있음을 간과해서는 안 될 것이다.

꿈을 심어 줘야 할 교육기관 역시 태권도장을 비롯한 사교육 기관들 또한 예외는 아니다. 부모님의 세심한 관찰과 검토는 필수적이며 검증된 기관을 선택할 수 있는 신중함이 우선 되어야 할 시기이다. 그러므로 인해 이러한 불안함을 조성하고 사행심을 조장하는 사 교육단체가 더 이상 발붙일 수 없도록 해야 할 것이다.

태권도복과 자전거, 게임기 등으로 선물공세를 하면서 교육을 하려는 지도자의 본 모습을 냉철히 판단하여야 함은 이 땅의 의식 있는 사람들의 몫이며 고민거리이다.